2019年浙江省科學技術進步獎公示材料

2019年浙江省科學技術進步獎公示材料?

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根據《浙江省科學技術獎勵辦法(修訂)》的規定,現對浙江藍鴿科技有限公司申報2019年度浙江省科學技術獎勵的項目“基于同步以太網的云網絡教室”的相關內容進行公示,公示期:2019年12月5日-2019年12月12日共7日。在公示期內,如對所公示的項目有異議,請以書面形式提出,并請署真實姓名、聯系地址和電話,將異議材料送至浙江藍鴿科技有限公司研究院辦公室,逾期不予受理。

聯系人:馬丹丹

聯系電話:0573-89851606

聯系郵箱:madandan@chinalancoo.com?

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成果名稱

基于同步以太網的云網絡教室

主要完成單位情況

排名

單 位 名 稱

對本項目的支撐作用情況

1

浙江藍鴿科技有限公司

1、藍鴿公司25年專業從事教育技術研究:?

2000年首家發明了全數字化多媒體數字語言實驗室,開創了國內數字化語言實驗室的先河。

2004年國內首家成功研制基于校園網的語言學科平臺,并被納入國家行業標準。

2016年國內外首家發明了同步以太網技術,成功開發了能完全替代普通PC教室的云網絡教室。

被國際智慧教育展組委會評為“2018智慧教育十大品牌”。

2、研發實力保證

藍鴿公司經國務院批準設立博士后工作站,為國家級高新技術企業。研究院現有二十余條產品線,一百多個課題組,擁有研發人員400余人,其中碩士及以上成員占比達到45%以上。同時,成立有制度完善的云網絡教室研究分院。

主要完成人員情況

排名

姓名

行政

職務

技術職稱

現從事專業

工作單位

完成單位

對本項目主要科學發現或技術創造性貢獻

1

張新華

總裁,研究院院長

高級工程師

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

1)負責云網絡教室整體大系統的總體設計、方案制定與實施;2)發明了ATM同步以太網及其收發數據的方法、同步云網絡數據傳輸控制方法及其控制系統[專利];

本人從項目設計到開發結束,全程主持項目運作,占本人總工作量的85%。

2

江黃森

副院長

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

1)參與完成項目的大系統設計;

2)協助管理技術團隊,并對各項目組進行調度管理;

3)分別參與云桌面管理系統開發、ARM終端設計及云網絡教室系統集成工作。

占本人總工作量的80%以上。

3

李 兵

副院長

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

1) 參與發明了同步云網絡數據傳輸控制方法及控制系統和ATM同步以太網及其收發數據的方法。

2) 負責ARM云終端系統的開發和項目跟進。3) 參與虛擬云桌面系統的開發、網絡教室系統集成,并參與推廣應用工作。

占本人總工作量的80%。

4

謝宗武

副院長

高級工程師

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

參與整個教學應用平臺方案設計、項目進度管控、產品集成設計。占本人總工作量的70%以上。

5

陳華鋒

副總設計師

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

參與本項目核心技術“ATM同步以太網技術”及核心網絡設備“同步以太網交換機”的開發。占本人總工作量的65%以上。

6

陳勵周

副總設計師

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

參與云桌面虛擬化服務、服務器模塊化備援系統的開發。占本人總工作量的65%以上。

7

任智成

產品總監

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

參與同步以太網網卡的設計開發。占本人總工作量的50%。

8

秦坤

產品總監

教育信息技術

浙江藍鴿科技有限公司

浙江藍鴿科技有限公司

參與配套教學應用軟件設計、開發、集成驗收的工作。占本人總工作量50%以上。

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完成人合作關系說明

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成果簡介

由于傳統PC教室具有故障率高、能耗高、使用率低等問題,已無法滿足現代化教育技術日益發展的需要。隨著云技術的發展,云網絡進入教室替代PC網絡已成為當前主流趨勢。本項目成功研制基于同步以太網的云網絡教室,是目前國內外唯一在ARM架構下既能實現信息化教學又能實現語言教學的網絡教室,穩定、節能、好管理,真正實現了一室多用,提高了教室使用率。主要創新點為:

1、發明同步云網絡系統,確保音、視頻同步傳輸,該技術使云網絡教室的語言教學功能在同類產品中達到國際領先水平。針對云網絡虛擬桌面系統不支持音、視頻實時傳輸的技術難題,國內外首創發明了同步云網絡數據傳輸控制方法及控制系統、ATM同步以太網及其收發數據的方法,實現了虛擬桌面基礎架構(VDI)下的音視頻實時傳輸,使用戶之間的對講延時降低至6.2毫秒。

2、開發ARM架構云桌面管理系統,實現教學場景的快速切換。針對教學網絡環境同時滿足個性化和集體化的應用需求,開發云桌面管理系統,實現ARM桌面虛擬化服務、教學應用場景批量管理、故障自檢等功能,63秒即可完成系統推送和教學場景切換。

3、開發模塊化服務器備援系統,提高系統的穩定性。針對教學及考試過程中服務器故障、數據恢復的難題,研制模塊化服務器備援及數據備份技術,使系統故障后啟動備援模塊有數據不丟失,并在8秒內系統快速恢復,尤其適合于重要的網絡化考試。

4、首家開發一體化教學應用平臺,滿足多樣化教學需求。基于自主開發的同步云網絡教室設備,開發配套的教學應用軟件,可以作為自主學習室、語言教學室、多媒體教學室等,同時配備考試系統和資源庫管理系統,實現了網絡環境、功能軟件和教學資源的一體化設計,滿足了一室多用,提高了教室使用率以及課堂教學效果。

本項目已授權發明專利2項,獲得軟件著作權8項。本項目成果獲得中央電教館行業專家的高度評價,其鑒定意見認為該成果核心技術“在國內外處于領先地位,有效解決了ARM架構應用于網絡教室的技術難題”。

近三年,本項目成果新增銷售收入32938.12萬元,新增稅收2546萬元。自推向市場以來,該云網絡教室已在北京大學、浙江大學、上海交通大學等幾千所大中小院校中普遍應用,累計建設20000余間,市場占有率約65%,廣受學校師生好評。相比傳統PC教室,本成果更加節能環保,每一萬間云網絡教室可為國家節能約10萬千瓦,相當于一個中小型發電廠的滿負荷發電量,經濟效益和社會效益顯著。

第三方評價

1、?項目成果鑒定意見

本項目成果獲得中央電教館行業專家及多位計算機領域專家的高度評價,專家組鑒定意見為:

1 該成果包括自主研發的模塊化服務器、同步以太網交換機、云虛擬終端、教學資源和場景管理系統、教學軟件,構建的同步云網絡教室具有數據交叉備份、故障自定位和8秒恢復等功能。支持自主學習、智能化語言教學、多媒體教學、協作式教學、自習輔導等。

2 該成果基于ATM架構技術,自主研發了同步云網絡數據傳輸控制方法及控制系統、ATM同步以太網及其收發數據的方法,實現了虛擬桌面基礎架構(VDI)下的音視頻實時傳輸,該技術在國內外處于領先地位。

3 該成果有效解決了ARM架構應用于網絡教室的技術難題,已普遍應用于高校和中小學,具有性能穩定、性價比高、功耗低、易維護等特點。

2、?科技查新評價(編號201833B2114856

根據國內外科技查新報告,其結論認為該項目的技術創新點:

1)采用ATM同步以太網技術,實現虛擬桌面基礎架構(VDI)下的音、視頻實時傳輸,該技術特點在國內外未見具體報道。

2)在模塊化服務器中,采用數據交叉備份技術,具有一定特點。

3、?技術檢測評價(報告編號:N1709WT8888-03510

經中國賽寶實驗室檢測,系統性能所測指標符合國家/行業相關標準。尤其是采用自主發明的ATM同步以太網技術,其所有終端音、視頻廣播同步時間差小于0.5ms,語音對話延時6.2ms,頻率響應為35Hz~10kHz(±2dB),失真度為0.04%~0.18%,信噪比72dB,10分鐘內語音無斷裂。云終端的桌面系統統一切換時間為63s,服務器故障時,云桌面備援8秒內恢復。

4、?用戶評價

項目成果已在北京大學、浙江大學、上海交通大學等幾千所大中小院校中普遍應用,已建設20000多間云網絡教室,得到了廣大師生的一致好評。

如:上海交通大學采用我們的同步云網絡教室,進行外語考試系統的設計優化,并且將上千人規模的無紙化測試納入常態化應用。該產品“方便教學管理,簡化教學部署,滿足了教學考管評的各個需求,真正實現了一室多用”。

推廣應用情況

近三年,本項目成果新增銷售收入32938.12萬元,新增稅收2546萬元。自推向市場以來,藍鴿云網絡教室已在北京大學、浙江大學、上海交通大學等幾千所大中小院校中普遍應用,累計建設20000余間,市場占有率約65%,廣受學校師生好評。

經濟效益和社會效益

一、?直接經濟效益

近三年,本項目成果新增銷售收入32938.12萬元,新增稅收2546萬元。藍鴿云網絡教室自推向市場以來,累計建設20000余間。

二、?社會效益

1、促進云技術在網絡教室中的應用,突破云網絡教室的技術瓶頸

本項目促進了云技術在網絡教室中的應用,徹底解決了傳統pc網絡教室故障率高、功耗高等使用缺陷。不僅如此,還突破了云網絡教室在語言教學中的瓶頸性難題,實現了網絡教室的一室多用,推動了教育技術的快速發展。

2、功耗低,綠色環保,節約社會能源

本項目所開發的一間50座的云網絡教室功耗約5Kw,而普通PC教室功耗約15Kw,每間教室可節能10Kw。按照每年一萬間教室的銷售量,則能為國家節能10萬千瓦,相當于一個中小型發電廠的滿負荷發電量。其次,系統的終端發熱量很小,無噪音,是一套綠色環保的云網絡教室。

3、降低學校采購成本,能夠實現一室多用,促進教育資源的合理配置

一間50座的云網絡教室比普通PC教室的造價成本低2萬元至3萬元,因為能為國家教育采購成本減輕15%左右,且后續系統升級工作量減少90%。而一室多用的特點能夠極大提高教室資源的利用率,解決諸多學校教室資源緊缺的難題。

主要知識產權證明目錄

項目實施以來,已授權2項國家發明專利,8項軟件著作權。主要知識產權目錄如下:

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代表性論文專著目錄

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